20 settembre, ore 15:00. Gli incontri della Smart Export Academy proseguono con un webinar a cura di MIP Politecnico di Milano con le testimonianze di ALSEA, The Advisory Box e Legami.
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Dopo l’approvazione all’unanimità del verbale della seduta precedente, il Presidente dà al benvenuto al Ministro della Transizione Ecologica, Prof. Roberto Cingolani, che illustra all’Assemblea gli impegni del Governo, i fondi disponibili e gli obiettivi nel breve e nel lungo periodo. Un percorso che aspetta il Paese con due tappe cruciali: il 2030 (riduzione del 55% della CO2 per rispettare gli accordi di Parigi) e il 2050 con la decarbonizzazione (il cosiddetto net zero). In quest’ottica i 5 anni del PNRR rappresentano solo la propulsione iniziale, cruciale però per avviare le frasi successive. 5 anni in cui sarà necessario introdurre circa 30mila nuove professionalità trasversali che non possono che arrivare dall’università. Un’università però più aperta, flessibile, e resa più agile dalla semplificazione normativa. 

“La transizione ecologica rappresenta una grande sfida per il Paese e per l’Europa, che non a caso l’ha indicata tra i punti chiave del Next Generation EU. L’università può dare un contributo decisivo su due fronti: la ricerca scientifica e la formazione di nuove competenze – ha commentato il Presidente Resta – La prima è fondamentale per grandi iniziative di filiera e per progetti pilota che puntino ad allineare l’innovazione tecnologica e lo sviluppo sociale, accelerando la messa a terra di iniziative di trasferimento tecnologico e aumentandone la massa critica. La seconda è determinante per garantire uno sviluppo a lungo raggio in un’ottica trasversale che va dall’università all’impresa. Serve quindi una maggiore attenzione a temi come il diritto allo studio, così come alla semplificazione normativa e alla mobilità geografica e disciplinare nei percorsi formativi e nelle carriere.”

Situazione legislativa e provvedimenti in corso – Dopo una breve discussione l’Assemblea approva la seguente mozione:
“L’esperienza dei mesi trascorsi ha reso ancora più forte la consapevolezza del ruolo che la ricerca svolge nel Paese e dell'altissimo livello scientifico che la nostra comunità di ricercatori rappresenta nel mondo.
È una difesa della scienza che dobbiamo alla società civile, perché generalizzare e mettere in discussione, spesso pubblicamente, la sua efficacia, è il contrario di ciò di cui ha bisogno il Paese: è il momento di far crescere la consapevolezza del valore della ricerca al di fuori delle aule.

Ogni istituzione che si occupi di ricerca - in qualunque disciplina - è quindi chiamata con rinnovato impegno non solo a sostenere il valore della scienza, ma anche, nel suo ruolo pubblico, a contribuire a identificare, con gli strumenti dell'intelligenza critica, della competenza e del confronto aperto, studi di valore discutibile, privi di qualunque metodologia scientifica: emblematica, al riguardo, la vicenda normativa relativa all’agricoltura biodinamica. 

Dobbiamo difendere il valore della conoscenza, il valore cioè di una scienza plurale, ricca di varietà tematica e metodologica, che tuttavia non può mai prescindere dalla verifica rigorosa dei dati scientifici e della loro interpretazione. Per questo, con la responsabilità che ci deriva dall’essere istituzioni di ricerca ed alta formazione al servizio della collettività, non possiamo tacere la critica a pratiche pseudo scientifiche, che non siano fondate su ricerche rigorose e verificabili.”

Riflessione sull’Università post-Covid - Il Presidente ricorda che al termine dell’Assemblea si terrà un evento di confronto sulle trasformazioni in atto nell'università post Covid.
Saranno previsti un intervento che sintetizza il lavoro di EUA sulle Visioni Europee (Rettori Tira e Ubertini) e uno da parte del Laboratorio permanente sulla Didattica della Fondazione CRUI (Rettore Betta e Prof. Zara)
A seguire saranno programmati interventi di una quindicina di Università che hanno avviato progetti in tal senso.

Dopo l’approvazione all’unanimità del verbale della seduta precedente, il Presidente dà il benvenuto alla Ministra dell’Università e della Ricerca, Prof.ssa Cristina Messa, che illustra all’Assemblea il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR). La riunione è allargata anche alla partecipazione della Consulta dei Presidenti degli Enti Pubblici di Ricerca con lo scopo di condividere, come unico sistema, le politiche e le attività che vedranno protagonisti il mondo della ricerca e della formazione terziaria nei prossimi anni per il rilancio della crescita e della competizione del Paese. 

«Confrontarsi, come fatto oggi, condividere e discutere, in modo franco e costruttivo, è il primo passaggio da fare per invertire davvero la rotta» ha detto il ministro dell’Università e della Ricerca Maria Cristina Messa. «Stiamo lavorando per fare in modo che investimenti e riforme previsti con il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza possano accompagnare la produttività e l’attrattività del nostro Paese ben oltre il 2026: l’obiettivo di lungo termine è fare in modo che i miliardi all’anno aggiunti dal Recovery ai Fondi nazionali e alle altre risorse europee, insieme alle imprescindibili riforme, riescano a incentivare un virtuoso sistema tra pubblico e privato in grado di far crescere e consolidare nel tempo gli investimenti strutturali per università e ricerca.

Stiamo lavorando per fare in modo che l’accesso all’università sia il più possibile aperto e sempre più “universale”, consentendo a tutti coloro che lo meritano, anche se privi di possibilità economiche, di poter intraprendere il percorso universitario desiderato. Per le borse di studio, tra risorse nazionali, investimenti del PNRR e del REACT EU per il 2022-2024 avremo oltre 1,5 miliardi di euro; per la no tax area, una misura che non è stato possibile fare rientrare tra le voci del Recovery, avremo gli strumenti nazionali, mentre per l’edilizia universitaria all’ordinario Fondo Edilizia e Infrastrutture di Ricerca aggiungiamo i 960 milioni del PNRR».

«Garantire continuità di risorse anche al settore della ricerca, oltre alle certezze nei percorsi di carriera, è l’altro obiettivo fondamentale» ha proseguito il Ministro. «Stiamo lavorando come Ministero, insieme al Parlamento, per chiarire ruoli, per valorizzare persone e progetti, per migliorare la mobilità, per fare in modo che ci sia davvero una virtuosa circolazione di saperi, una vera competizione e che la ricerca, qualunque essa sia e valutata con gli standard internazionali, si interfacci con il mondo esterno, dai cittadini agli enti locali all’industria. Integrando i fondi nazionali con quelli del PNRR struttureremo i PRIN-Progetti di Rilevante Interesse Nazionale con una dotazione annuale di circa 500 milioni, per bandi di ricerca per giovani ricercatori aggiungiamo 600 milioni del Recovery ai 200 dei fondi strutturali, per sostenere programmi di ricerca e innovazione realizzati da partenariati allargati a Università, centri di ricerca e imprese, possiamo contare su oltre 1,6 miliardi.

Per i dottorati, con gli investimenti del Recovery e del REACT-EU, destiniamo 1,51 miliardi di euro in aggiunta agli esistenti, una dotazione che potrebbe ulteriormente essere implementata grazie ai co-finanziamenti da parte di privati che potranno decidere di investire sulla formazione di dottorati».

«Partiremo dall’esistente per potenziare e creare le infrastrutture di ricerca, i centri di ricerca e sviluppo sulle Key Enabling Technologies, quelli territoriali, gli ecosistemi dell’innovazione. Per queste voci abbiamo quasi 3 miliardi di euro che dobbiamo mettere a sistema, insieme, nel modo più efficiente ed efficace possibile».

«Il PNRR rappresenta un’eccezionale occasione a patto che rispetti due requisiti fondamentali: la sostenibilità a lungo termine, come indicato dalla Ministra Messa, e un’attuazione rapida» ha sottolineato il Presidente Resta «La fase di esecuzione è infatti fondamentale. Programmare la ripresa è la prossima vera sfida del sistema universitario, che ha saputo reagire compatto di fronte alla pandemia, ma che ora deve mettere in moto riforme strutturali. Misure che risulteranno efficaci solo se accompagnate da modi e tempi di realizzazione efficienti e veloci che nascano da un rinnovamento della pubblica amministrazione, dallo snellimento nelle procedure burocratiche e dalla semplificazione nel rapporto pubblico-privato.

Un cambio di passo che l’università chiede da tempo. Il piano dovrà quindi adottare una visione bifocale: accelerare interventi immediati per garantire al paese risultati a lungo raggio. Se riusciremo a mettere l’università nella condizione di presidiare l’evoluzione tecnologica e di anticipare i grandi trend della ricerca; di puntare sulla valorizzazione degli ecosistemi e delle eccellenze locali; di aumentare la nostra reputazione in programmi e reti internazionali, allora avremo fatto centro. Lo dobbiamo a un Paese che può, e deve, ripartire dalla conoscenza e dall’alta formazione».

«La ricerca pubblica nazionale – ha detto il Presidente della Consulta dei Presidenti degli Enti pubblici di Ricerca, Prof. Stefano Laporta – è uno dei punti nodali per la ripresa del Paese; mai come in questo ultimo anno ne abbiamo capito e apprezzato le enormi potenzialità e conoscenze che sono state messe a disposizione per far fronte alla pandemia tuttora in corso. La tutela della salute e dell’ambiente è una responsabilità individuale e collettiva e la sostenibilità l’unica strada da percorrere per uno sviluppo economico duraturo e per la protezione sociale. Il mondo della ricerca pubblica si è mosso e si sta muovendo in questa direzione che è quella indicata dal PNRR e dalla transizione ecologica, con un approccio di condivisione e collaborazione tra le diverse competenze che rappresentano, da sempre, la sua ricchezza».

Situazione legislativa e provvedimenti in corso – Il Presidente riferisce che a breve verrà trasmesso alla CRUI, per il parere di propria competenza, un nuovo schema di decreto concernente “Modifiche al Regolamento recante modalità di accreditamento delle sedi e dei corsi di dottorato e criteri per l’istituzione dei corsi di dottorato da parte degli enti accreditati approvato con decreto ministeriale 8 febbraio 2013, n.45”, che tiene conto anche del contributo fornito da CRUI, CUN e CNSU a seguito della precedente consultazione del gennaio scorso.