Organigramma

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Inaugurazione a.a. 2024-2025

UniversitĂ  italiane | Consulta il calendario

APRILE 2025 ATENEO DOCUMENTI
4 UniversitĂ  degli Studi di Perugia Programma
1 UniversitĂ  degli Studi dell'Aquila  
MARZO 2025 ATENEO DOCUMENTI
24 UniversitĂ  degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale Programma
31 UniversitĂ  di Roma Tre  
21 UniversitĂ  degli Studi di Enna "Kore" Programma
18 UniversitĂ  di Parma Programma
18 UniversitĂ  di Sassari Programma
14 UniversitĂ  di Genova  
13 UniversitĂ  di Trieste  
10 Libera UniversitĂ  di Bolzano  
6 UniversitĂ  La Tuscia - Viterbo  
1 Alma Mater Studiorum – UniversitĂ  di Bologna  
FEBBRAIO 2025 ATENEO DOCUMENTI
26 Link Campus University - Roma Programma
25 UniversitĂ  "G. D'Annunzio" Chieti-Pescara  
21 UniversitĂ  di Cagliari  
18 UniversitĂ  di Firenze Programma
13 UniversitĂ  del Piemonte Orientale Programma
8 UniversitĂ  di Palermo Programma
7 UniversitĂ  di Verona Programma
3 UniversitĂ  Carlo Cattaneo - LIUC  
GENNAIO 2025 ATENEO DOCUMENTI
31 UniversitĂ  di Urbino Carlo Bo  
30 UniversitĂ  di Foggia Programma
24 UniversitĂ  del Sannio  
22 UniversitĂ  di Messina  
20 UniversitĂ  di Pavia  
20 UniversitĂ  di Milano  
17 UniversitĂ  Cattolica del Sacro Cuore  
17 UniversitĂ  del Salento  
16 Gran Sasso Science Institute  
15 UniversitĂ  di Bari "Aldo Moro" Programma
DICEMBRE 2024 ATENEO DOCUMENTI
13 Roma LUISS  
10 Milano IULM  
3 UniversitĂ  di Camerino  
NOVEMBRE 2024 ATENEO DOCUMENTI
26 UniversitĂ  di Trento  
25 UniversitĂ  di Udine  
25 Milano Humanitas University  
20 Roma Tor Vergata  
19 UniversitĂ  di Modena e Reggio Emilia Programma
18 Scuola IMT Alti Studi Lucca Programma
15 Bari Politecnico  
15 Roma LUMSA Programma
14 UniversitĂ  di Brescia  
12 Milano Bicocca  
11 Milano Politecnico  
9 Milano Bocconi  
6 UniversitĂ  di Bergamo  
OTTOBRE 2024 ATENEO DOCUMENTI
30 UniversitĂ  del Molise  
15 UniversitĂ  di Reggio Calabria  
15 Roma Campus Bio Medico  
3 Roma UNINT  
SETTEMBRE 2024 ATENEO DOCUMENTI
30 UniversitĂ  di Catania Programma  Catania
Programma Ragusa
12 UniversitĂ  di Macerata -

 

Il calendario potrebbe subire variazioni

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Piano Mattei: le universitĂ  sono pronte

IannantuoniAudizioneIl Piano Mattei rappresenta una indubbia occasione per la collaborazione didattica e scientifica con i Paesi africani indicati dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri nel progetto pilota.

D’altra parte, le relazioni accademiche fra l’Italia e l’Africa affondano le radici in una lunga storia di scambi testimoniata dai numeri. A oggi le università rappresentate dalla CRUI hanno all’attivo con i Paesi coinvolti nel Piano Mattei 773 accordi accademici, e 267 progetti nelle 7 aree strategiche del Piano (sanità, istruzione e formazione, agricoltura, acqua, energia ed infrastrutture, cultura). Inoltre, 13.289 studenti provenienti da Egitto, Tunisia, Algeria, Marocco, Costa d'Avorio, Mozambico, Repubblica del Congo, Etiopia e Kenya frequentano un corso di studi in Italia.

“I campi del sapere in cui le università italiane e africane potrebbero approfondire le collaborazioni sono molteplici – ha detto Giovanna Iannantuoni, Presidente della CRUI durante l’audizione presso la Commissione Affari e Difesa del Senato – dall’energia rinnovabile all’intelligenza artificiale, dalle biotecnologie alla medicina, dall’agricoltura alla gestione delle acque, solo a titolo esemplificativo. Le università italiane desiderano condividere con le università africane il know-how nel campo della ricerca, del trasferimento delle conoscenze e della formazione, con l’obiettivo di sviluppare rapporti di collaborazione egalitaria e di crescita comune.”

“Tanto i progetti in corso e quanto quelli da immaginare sono estremamente innovativi – ha continuato Iannantuoni – e rappresentano efficaci iniziative di diplomazia scientifica e di costruzione di relazioni internazionali solide fra paesi. Tuttavia, perché questi progetti realizzino gli obiettivi che si propongono sono cruciali il sostegno e l’investimento della politica.”

In quest’ottica, la CRUI ha proposto:

  • l’attivazione di programmi di dottorato congiunto, sfruttando anche le reti universitarie nell’ambito del PNRR (Centri, Partenariati estesi, Ecosistemi dell’innovazione, Partenariati estesi, infrastrutture dell’innovazione). I dottorati offrono la possibilitĂ  agli studenti di trascorrere un anno presso le universitĂ  italiane;
  • la realizzazione, nell’ambito del life-long learning, di corsi di formazione per adulti sul capacity building, rivolta soprattutto (a non esclusivamente) a funzionari ed executive officer appartenenti alle classi dirigenti).
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