Corsi in lingua inglese erogati dalle universitĂ italiane: Master universitari (di I e II livello), Dottorati e Winter/Summer school
(rilevazione 2019)
Rilevazione sui corsi di studio universitari post lauream
Post-graduate programmes delivered in English in the Italian universities
Premessa
La CRUI e la Fondazione CRUI hanno svolto anche nel 2019 una Rilevazione sui corsi di studio universitari post lauream svolti interamente in lingua inglese, aggiornando cosĂŹ la precedente del 2016. Questo tipo di ricognizione, avviata nel 2005, si è dimostrata negli anni unâimportante fonte informativa non solo per conoscere la dimensione del fenomeno, ma anche â e soprattutto â come strumento di promozione dellâofferta formativa internazionale del nostro sistema accademico.
Lâindagine contribuisce a fornire un quadro esaustivo delle opportunitĂ di studio in lingua inglese offerte dal nostro sistema universitario, in quanto complementare alle informazioni sui corsi di laurea e su quelli di laurea magistrale giĂ censite nel sito Universitaly* del MIUR.
Sono stati quindi rilevati i corsi di master universitario (MU di I e II livello), di dottorato e le winter/summer school, riferiti allâa.a. 2019/2020, ma è stata richiesta anche una (ragionevole) previsione di attivazione per il successivo anno accademico.
Nellâottica di fornire uno strumento di orientamento agli studenti internazionali interessati a studiare in Italia, per ciascun corso è stato indicato, oltre al titolo, anche il riferimento allâarea disciplinare di appartenenza: ai fini classificatori, anche laddove non formalmente pertinente (come nel caso dei master o dei corsi di dottorato), si è scelto di fare riferimento a una delle aree CUN.
Lâindicazione del sito web del corso (laddove esistente) e di una persona o di un ufficio di riferimento, intende facilitare agli studenti lâapprofondimento delle caratteristiche del corso e offrire la possibilitĂ di entrare in contatto con lâateneo di riferimento.
Infine, questâanno, è stata chiesta anche lâafferenza di ciascun corso censito a una o piĂš delle otto aree di riferimento di Expo 2020 Dubai . Un quadro organico della nostra offerta formativa post lauream internazionale, articolata in base alle aree di Expo 2020 Dubai**, verrĂ presentata nellâambito delle iniziative del Padiglione Italia fra ottobre 2020 e aprile 2021.
*www.universitaly.it
** (Aerospace, Agriculture 4.0, Cultural Heritage, Cyber Security, Smart Energy, Internet of things, Sustainable mobility, Life science)
Gli esiti dellâindagine 2019
La spinta verso lâinternazionalizzazione che ha diffusamente interessato le universitĂ italiane nel recente periodo trova riscontro anche nella forte crescita dei corsi post lauream erogati in lingua inglese: master, dottorati, winter e summer school. Si tratta di un segmento dellâofferta formativa su cui gli atenei, congiuntamente ai corsi di primo e secondo ciclo in lingua inglese, stanno investendo per attrarre studenti internazionali ma che, non di rado, risultano apprezzati anche dagli studenti locali. Tale offerta è oggetto di periodici monitoraggi da parte della CRUI: il confronto tra lâultima rilevazione del 2019 e quella precedente del 2016 segna una crescita delle esperienze censite pari a circa il 30%.

I master universitari (MU)
I master universitari in lingua inglese attivati dalle universitĂ italiane nellâa.a. 2019/20 sono 262, a fronte dei 192 censiti nel 2016, segnando un incremento del 36%. Si tratta, in 6 casi su 10, di master di primo livello (ovvero accessibili possedendo una laurea triennale) e, per il restante 40%, di corsi di secondo livello (che richiedono una laurea magistrale). Lâofferta risulta ripartita prevalentemente al Nord (circa il 60% dei corsi), mentre le iniziative proposte nellâItalia meridionale ammontano a poco meno del 10%.

Le aree disciplinari in cui risulta maggiormente concentrata lâofferta sono quelle delle scienze economiche e delle scienze mediche, mentre risultano particolarmente contenute le proposte presentate nellâarea della fisica e, in generale, in campo umanistico.

Nello specifico, la tabella 4 riporta in maggior dettaglio i 5 macrosettori in cui si concentrano i master in inglese, evidenziando il primato di quelle nellâarea Business, administration and management.

Per quanto riguarda lâindicazione data dagli atenei sullâafferenza dei master in inglese agli ambiti tematici che caratterizzano la partecipazione italiana allâExpo 2020 a Dubai, si rileva la situazione illustrata nella tabella 5.

Per quanto attiene alla numerositĂ degli iscritti, si può fare riferimento ai dati forniti dai 192 master giĂ attivi nellâa.a. 2018/19, che contavano oltre 4.000 iscritti. Ă interessante notare come piĂš della metĂ degli studenti (53%) fosse di nazionalitĂ straniera.
Infine, si può rilevare che la quasi totalità dei corsi proposti (94%) è a numero chiuso.

I Dottorati di ricerca
I corsi di dottorato fruibili in lingua inglese nellâa.a. 2019/20 (XXXV ciclo) sono 382. La precedente rilevazione, effettuata nel 2016, ne aveva censiti 271 segnando quindi un notevole incremento, pari al 41%.
Similmente a quanto rilevato per i master, lâofferta si concentra nelle regioni del Nord (per il 60%) ed è meno diffusa al Sud (12%).

Le aree disciplinari maggiormente interessate da questa tipologia di offerta risultano essere quella dellâingegneria industriale e dellâinformazione e quella delle scienze economiche e statistiche. In coda agli altri settori, si posiziona lâarea delle scienze della terra, che annovera 6 corsi in tutta Italia.

PiĂš nel dettaglio, la tabella successiva evidenzia le singole discipline per le quali si conta il maggior numero di corsi attivati.

Anche per i corsi di dottorato di ricerca, le indicazioni fornite dagli atenei sullâafferenza agli ambiti tematici che caratterizzano la partecipazione italiana allâExpo 2020 a Dubai, si rileva la situazione illustrata nella tabella 10.

Le winter e summer school
Le winter e summer school disponibili in lingua inglese nelle universitĂ italiane per lâa.a. 2019/20 ammontano a 239 iniziative, facendo registrare un incremento di circa il 10% rispetto alle 219 esperienze rilevate in occasione del monitoraggio del 2016.

Sebbene anchâessa concentrata prevalentemente al nord, questa tipologia di offerta formativa post lauream presenta una significativa incidenza anche nelle regioni centro-meridionali.
Gli ambiti tematici in cui piĂš frequentemente gli atenei propongono tali iniziative appartengono alle aree economica e dellâingegneria industriale ed informatica, analogamente a quanto rilevato per i corsi di dottorato in lingua inglese.

La tabella successiva illustra le specifiche tematiche oggetto delle winter e summer school, evidenziando come esperienza maggiormente diffusa quella dei corsi in Business, administration and management.

Anche per quanto riguarda le winter e summer school, gli atenei hanno segnalato lâafferenza agli ambiti tematici che caratterizzano la partecipazione italiana allâExpo 2020 a Dubai, evidenziando la situazione illustrata nella tabella 14

I corsi, che risultano a numero chiuso in 3 casi su 4, hanno raccolto nellâultima edizione circa 5.000 iscrizioni. Sebbene la maggior parte degli studenti sia di nazionalitĂ straniera, anche gli studenti italiani partecipano in misura significativa a queste opportunitĂ (rappresentando il 43% dei frequentanti).

Il quadro complessivo denota una significativa offerta di corsi in lingua inglese e non di carattere episodico, bensĂŹ frutto di una consapevole progettazione didattica: in meno che nellâ1% dei casi è stato infatti segnalato che il corso non verrĂ riattivato nel successivo anno accademico.
Le motivazioni che spingono gli atenei a organizzare tali corsi sono varie, ma è indubbio che questa tipologia di corsi rappresenti uno degli strumenti principali di internazionalizzazione del nostro sistema di alta formazione, soprattutto quando realizzati congiuntamente con altri atenei stranieri e se coinvolgono anche docenza internazionale.
La CRUI continuerĂ a seguire questo fenomeno con interesse, garantendo nei prossimi anni una continuitĂ dellâindagine.
Nota metodologica
Gli elenchi pubblicati sono il risultato della raccolta dati realizzata da CRUI e Fondazione CRUI tra maggio e luglio 2019, presso tutti gli atenei associati, tramite lâinvio di un questionario in formato Excel. Hanno risposto allâindagine 74 atenei (sugli 82 associati).
Per facilitare la fruibilitĂ da parte degli studenti, sono stati realizzati vari elenchi per tipologia di corso, ciascuno sia per ambito disciplinare, che per ateneo di afferenza. Si hanno cosĂŹ sei elenchi:
- Corsi di Master Universitario per area disciplinare e per universitĂ di afferenza;
- Corsi di Dottorato di Ricerca per area disciplinare e per universitĂ di afferenza;
- Winter/Summer School per area disciplinare e per universitĂ di afferenza.
Gli elenchi sono stati predisposti in lingua inglese per renderli di piĂš agevole fruibilitĂ agli studenti stranieri. Con la stessa finalitĂ sono state adottate le seguenti traduzioni, rispettivamente per âMaster Universitarioâ e âDottorato di ricercaâ:
- Postgraduate Specialisation and Advanced Professional Training Courses
(âMaster Universitario â MUâ)
- PhD Program (âDottoratoâ)
Di seguito si riportano gli elenchi dei corsi.
ELENCHI DEI CORSI
Link utili
- Sito Universitaly: Corsi in lingua inglese:
https://www.universitaly.it/index.php/public/cercacorsiInglese
- Indagine CRUI sui corsi in lingua inglese (2016):
https://www.crui.it/home-ri/corsi-in-lingua-inglese-master-universitari-dottorati-e-winter-summer-school-2.html
- Rilevazione CRUI sui corsi universitari tenuti in lingua inglese (2012):
https://www.crui.it/images/documenti/2012/courses_english.pdf
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