Dopo l’approvazione all’unanimità del verbale della seduta precedente, la Presidente introduce l’intervento del Presidente della CNUDD, Luca Fanucci che, presenta le nuove linee guida, redatte da 24 delegati e rappresentanti di diverse realtà territoriali
Le linee guida includono indicazioni per una didattica inclusiva, come la comunicazione multimodale, materiali didattici inclusivi, misure di flessibilità didattica e strumenti visivi. Introducono la definizione di studenti e studentesse con bisogni educativi speciali (BES), che comprende studenti con disturbi del neurosviluppo, disturbi psichiatrici, condizioni mediche invalidanti e altre situazioni non normate.
La CNUDD invita gli atenei a supportare questi studenti anche senza una normativa specifica, limitatamente alla didattica e agli esami curricolari.
Aggiornamento attività delle Commissioni
Commissione Didattica. La Rettrice Petrucci riferisce in merito a:
• Didacta: la fiera ha avuto stato un buon riscontro, ma la posi-zione della CRUI è ancora defilata rispetto ad altri.
Durante Didacta, Confindustria ha promosso un incontro molto partecipato sugli ITS Academy. La Rettrice sottolinea che la normativa sugli ITS Academy è ormai consolidata e che que-ste istituzioni hanno molte risorse a disposizione. Il Rettore Cavalieri, delegato CRUI, riporterà ulteriori dettagli in seno all'Assemblea.
• Decreto rivisto sull'Erasmus italiano: presenta nodi tecnici da risolvere prima della firma del Ministro.
• Decreto interministeriale del 4 luglio 2024: ha modificato il numero di crediti riconoscibili nei corsi di studio, passando da 12 a 48 per le triennali e da 12 a 24 per le magistrali. La ca-sella degli ordinamenti: ora è editabile, permettendo agli atenei di modificare i limiti di crediti riconoscibili.
Commissione Ricerca: Il Rettore Priolo riferisce in merito a:
• Horizon Europe e le proposte per FP10: il Rettore riferisce che il Prof. Fava sta interloquendo con i responsabili di cluster e mission per la partecipazione italiana a Horizon Europe. Il 10 aprile APRE finalizzerà lo stato dell'arte della partecipazione italiana a Horizon Europe e ci sarà una presentazione online.
• Il Rettore riferisce che Marco Tavani, past president di INAF e membro dell'Accademia Nazionale dei Lincei, coordina un gruppo di lavoro sui legami tra ricerca e industria e la semplificazione delle procedure. Aggiunge che il capo di gabinetto del MUR ha comunicato a Marco Tavani i progressi fatti con Con-sip e propone di creare un gruppo di lavoro con CRUI, CO-PER e Confindustria per migliorare i legami tra ricerca e industria.
• Il Rettore riferisce che il decreto direttoriale 307 è stato pubblicato all'inizio di marzo. Il decreto riguarda circa 200 milioni di euro, a cui possono partecipare gli hub. L'85% dei fondi è de-stinato alle regioni obiettivo, quindi principalmente al Sud.
Il Rettore sottolinea che oggi il MUR ha presentato online i dettagli del decreto e ha invitato tutti gli hub a partecipare.
Commissione Trasferimento Tecnologico: Il Rettore Corgnati riferisce di aver pianificato una riunione della Commissione per il trasferimento tecnologico il prossimo 8 aprile. Il Rettore ha condiviso l'idea di coinvolgere Confindustria per agevolare il ruolo dell’università nell'innovazione.
Commissione Relazioni Internazionali. La Rettrice Lippiello riferisce in merito a:
• Missione in India: si terrà il 10 e 11 aprile con la partecipazione del Ministro Bernini e di alcuni Rettori italiani.
• Assemblea Generale dell'EUA: si terrà il 10 aprile a Riga, dove ci sono quattro candidati per quattro posti.
• Riunione congiunta delle commissioni Relazioni Internazionali e Didattica il 26 marzo per discutere lo European Degree e il legal status.
• Stati Generali dell'Internazionalizzazione: si terranno il 27 giugno a Venezia, con l'invito a Bernini, Tajani e De Pedis del MAECI. La Rettrice propone di coinvolgere giovani talenti di Talent Venture per l'evento.
• La Rettrice menziona una proposta di interlocuzione con la Li-bia per scambi di mobilità studentesca.
Commissione Tematiche di genere:
La Rettrice Spatari informa che molti atenei hanno risposto al questionario sulle tematiche di genere, permettendo valutazioni su una base consistente. Un nuovo questionario è stato predisposto per tutti gli studenti, coinvolgendo anche il Consiglio nazionale degli studenti per una maggiore diffusione. Un'indagine qualitativa sul personale docente e PTA è stata messa a punto, basata su un modello utilizzato a Bicocca, e sarà diffusa su scala nazionale. La Rettrice segnala la scomparsa del bilancio di genere nel DM 1170 e l'inizio di un'interlocuzione con il ministero per reintrodurlo nell'FFO 2025, con ulteriori approfondimenti per il 2026.